在万物复苏、充溢希望的春分时节，为深化遵循科教交融，激起学生对科学的探求热心，培育青少年的科学素养与立异精力，中心路小学教育集团以“继续智耕举动 探求气候奥妙”为主题，展开科学教育“智耕举动”系列活动。活动经过“聘书发动”、“气科普讲堂”、“春耕实践”三大环节，将气候科学与劳作教育深层次地交融，为师生打造了一场知行合一的学习盛宴。此次活动会聚多方力气，邀请到平顶山市科协、市气候局及新华区教育体育开展中心的领导与专家莅临，旨在经过丰厚多元的科普实践，为学生们翻开气候科学的大门，敞开一段充溢惊喜与收成的科学探求之旅 。

  活动伊始，平顶山市科协科普部部长张现会、市气候局气候科技服务中心主任、河南省首席科普专家张金萍、市气候局工作室主任付文杰、市气候局业务科副科长景亚来、新华区教育体育开展中心主任贺德丽、新华区科协副主席赵培娜、中心路小学教育集团总校校长刘晓惠齐聚主席台前。少先队员代表以红领巾为枢纽，向嘉宾献上诚挚敬意。随同昂扬的音乐，嘉宾佩带红领巾并回礼，典礼严肃温馨，传递着对科学精力的传承与爱崇。

  中心路小学教育集团总校校长刘晓惠在欢迎词中表明：“科学与教育好像春风夏雨，唯有携手共进，方能以科技之光点亮未来！”她着重，本次活动是“智耕举动”的深化实践，旨在经过跨界协作激起学生的科学探求热心。

  跟着全场倒数“5、4、3、2、1”，各级领导与学生代表一起接触发动球，布景屏幕同步开放科技光效，“智耕举动”主题画面跃然出现。手印相叠，光辉会聚！发动球的点亮，标志着科技与教育的深层次地交融，更涵义着孩子们心中科学火种的熊熊燃起！这一刻，风云变幻的奥妙将化作讲堂的明灯，照亮探求天穹的求知之路！

  活动中，平顶山市气候局气候科技服务中心主任张金萍被正式聘任为集团“科学副校长”。新华区教育体育开展中心主任贺德丽为其颁布聘书，并寄语：“一纸聘书承载信赖与任务，等待张校长以专业才智灌溉科学新苗！”张金萍在讲话中许诺，将推进气候科普与学科教育深层次地交融，带领学生探求“星斗大海”般的气候国际。

  作为“智耕举动”的中心环节，张金萍副校长以“气候背面的星斗大海”为题，带来了一场生动有趣的科普讲座。她结合《等待“雾”会美回来》《定真气候科普丛书》等获奖作品，用浅显言语揭秘气候监测、防灾减灾等常识，并经过互动问答点着学生猎奇心。“本来云朵的形状藏着气候暗码！”“咱们要看护蓝天碧波！”同学们踊跃发言，现场气氛火热。气候常识进学校，科普讲座启童智。

  最精彩的当事实操环节，张主任带来了雨量器，具体解说结构与原理后，便带领孩子们亲手操作。孩子们一会儿振奋起来，小脑袋凑在一起，眼睛睁得大大的，满是猎奇与等待。在张主任耐性指导下，他们小心谨慎地往雨量器里倒水，仔细调查雨水会聚速度。

  张校长着重：“气候不只是科学，更是人与天然调和共生的枢纽。”讲座结尾，张校长和市科协张部长为学生们送上了一份特别的“科学礼物”——气候监测东西，以及《四季气候》等科普图书。她寄语学生：“这些东西和书本是翻开气候科学大门的钥匙，希望你们用眼睛调查风云变幻，用双手记载天然暗码，成为真实的‘气候小侦察’！”学生们接过礼物，振奋不已，都表明要建立“学校气候观测小组”，将所学常识付诸实践。

  理论落地实践，科学赋能劳作。活动结尾，刘晓惠校长和教师们带领学生走进“和雅归纳实践园”，敞开春耕之旅。学生们在科学教师指导下丈量土壤湿度、观测气温改变，亲手耕种蔬菜麦苗，体会节气与耕耘的才智联合。“春分昼夜平分，正是耕耘好时节！”刘校长一边演示翻土技巧，一边解说气候与农业的严密相关。实践园内欢声笑语，科学的种子与淡绿的禾苗一起扎根膏壤。

  活动在泥土芳香与收成高兴中满意闭幕。此次主题活动不只让气候常识“活起来”，更经过实践让学生领会“耕耘与收成”的真理。中心路小学教育集团将以“智耕举动”为枢纽，携手社会资源，继续点着科学火种，为培育立异型人才砥砺前行！回来搜狐，检查更加多